Un programme, à destination d’enfants avec peu de moyens, avec accès par contacteur(s) externe(s), ou bien par pilotage à la tête ou à l’ œil.
Il correspond à un objectif simple basé sur une attente de réaction active de l’utilisateur et essaie de répondre à une demande constante de logiciels ultra simples à utiliser par des utilisateurs particuliers, polyhandicapés.
La version 2 permet d’aborder d’une manière simple la notion de choix avec l’utilisation d’un catalogue accessible, utilisant en option un accès par balayage.
L’activité se présente comme un diaporama animé, dans une fenêtre, ou mieux en plein écran.
Une « diapositive » de ce programme peut présenter à l’écran :
- un court texte lisible par la voix de synthèse par défaut dans la machine
- un jingle court, message sonore pour capter l’attention
- une image fixe ou animée
- un fichier media : son, musique, bruitage, voix enregistrée, vidéo
L’accès principal se fait par un ou deux gros contacteurs externes (que nous préférons appeler des « boutons magiques ») qui correspondent à un standard d’accès pour ce type d’utilisation : un bouton pour avancer, et éventuellement un bouton pour reculer
Le programme peut fonctionner sur une tablette sous Windows (attention, pas sur une tablette Android ou sur IPad)
En plus des deux fenêtres accessibles aux lecteurs (catalogue, diapositives), le programme inclus les possibilités de
- gérer les options (accès, temporisations),
- créer et de modifier le catalogue,
- créer et de modifier les scripts
par un accompagnant adulte.
Installation :
- décompresser le fichier ZIP contenant tous les éléments du programme dans un répertoire (ou sur une clé USB non protégée en écriture).
- créez le raccourci pour lancer le programme exécutable (BoutonsMagiques2-15-12-2021.exe)
- c’est tout
La dernière version du 7 octobre 2023 prévoit une détection d’erreurs dans la saisie des textes à lire quand on crée un script.
Télécharger "Boutons Magiques"
Article à ce sujet : https://lehub.apflab.org/relation-cause-a-effet/
Le programme a été évoqué par Thierry Danigo, ergothérapeute conseil, lors de Journée sur la Scolarisation des Elèves Polyhandicapés du 10 décembre organisée par l’Association Ressources Polyhandicap Hauts-de-France.
(Le Techlab APF France Handicap est intervenu l’après midi sur le thème « Quand les nouvelles technologies s’adaptent aux apprentissages de l’enfant polyhandicapé »).